Әдістемелік бірлестік

Жоғары сынып мұғалімдерінің  әдістемелік бірлестігі

Тақырып:«Білікті мұғалім – заман талабы»

Мақсаты:сапалы білімді, бәсекеге қабілетті және тұлға қалыптастыруда инновациялық-педагогикалық әдіс-тәсілдерді жүзеге асыру.

Жоғары сынып мұғалімдерінің  әдістемелік бірлестіктің құрамы:

Мұғалімнің аты-жөні Еңбек өтілі Біліктілік санаты
1. Исмаганбетова Гульсана Кимишовна 13 Педагог-зерттеуші
2. Свистич Наталия Валентиновна 26 Педагог-зерттеуші
3. Исина Мадина Нарбековна 11 Педагог-модератор
4. Тугунбаев Адильжан Сабыржанович 11 Педагог-зерттеуші
5. Зарипова Айслу Асхатовна 19 Педагог-модератор
6. Каирова Бибинур Галымовна 18 Педагог-зерттеуші
7. Жексенбаева Алмагуль Алимжановна 3 санатсыз
8. Кошанова Айслу Канатовна 16 санатсыз
9. Аркенова Сайран Жаркеновна 40 Педагог-сарапшы

Бастауыш  сынып мұғалімдерінің  әдістемелік бірлестігі

Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі жұмысының тақырыбы:
“Әр түрлі білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға сапалы білім алу үшін жағдай жасау”.

Мақсаты:
1 оқу-тәрбие процесіне заманауи білім беру технологияларын енгізу арқылы педагогикалық шеберлікті жетілдіру.
2.Білім беру сапасын қамтамасыз етудің негізгі шарттарының бірі ретінде мұғалімнің кәсіби және жеке өсуіне жағдай жасау.
3. Оқушылардың жеке қабілеттерін, олардың қызығушылықтарын, білім беру мүмкіндіктерін, денсаулық жағдайын ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жетілдіру.

Тапсырмалар:
* білім берудің заманауи талаптарын іске асыру үшін оқыту сапасын арттыруға ықпал ететін инновациялық педагогикалық технологияларды меңгеру және практикада қолдану;
* оқушылардың негізгі құзыреттерін олардың қызығушылықтарына, қабілеттері мен мүмкіндіктеріне сәйкес дамыту үшін оңтайлы жағдайлар жасау;
* педагогтердің жалпы дидактикалық және әдістемелік даярлық деңгейін арттыру;
* педагогтің біліктілік деңгейін арттыру үшін жағдай жасау;
* табысты педагогикалық қызмет тәжірибесімен алмасу;
* оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастырудың жаңа тәсілдерін анықтау, насихаттау және жүзеге асыру.

Мамандардың әдістемелік бірлестігі

Жұмысының тақырыбы:”Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың жеке басын сәтті бейімдеу және әлеуметтендіру шарттарының бірі ретінде білім алушыларды түзету арқылы сүйемелдеу”.
Әдістемелік жұмыстың мақсаты: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланы сәтті бейімдеу және әлеуметтендіру үшін түзету қолдауына жағдай жасау.
Әдістемелік жұмыстың міндеттері:
– Мамандарға педагогикалық шеберлікті арттыру, семинарларға, конкурстарға қатысу, жарияланымдар арқылы педагогикалық тәжірибені байыту
– Педагогикалық процесті ашық сабақтар, тренингтер, әдістемелік әдебиеттерді оқу, баяндамалар арқылы жаңа білім беру және тәрбие технологияларымен байыту
– Балалардың физикалық және психикалық дамуын ескере отырып, олардың жан-жақты қалыптасуы мен дамуына жағдай жасау
– Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларды оқытудың орта және жоғары буыны арасындағы сабақтастықты іске асыру үшін нысандар мен әдістерді жетілдіру.
– Шығармашылықты ынталандыру және қолдау.

Дене шынықтыру және еңбекті оқыту мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі

ӘДІСТЕМЕЛІК ТАҚЫРЫБЫ: “Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының оқу бағдарламаларының жаңартылған мазмұны жағдайында көру қабілеті мен интеллектісі бұзылған балалардың білім беру процесін ұйымдастырудың заманауи тәсілдері”.
Мақсаты:
мұғалімдердің педагогикалық шеберлігін және оқу процесінің сапасын арттыру.
Тапсырмалар
1.Еңбекке баулу және дене шынықтыру сабақтарын оқыту сапасын арттыру үшін оқытудың жаңа, неғұрлым тиімді әдістерін, құралдарын, технологияларын және ұйымдастырушылық нысандарын одан әрі іздеу.
2. Мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру.
3. Оқушылардың еңбек дағдыларын, өзіндік жұмыс дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін жағдайлар жасау.
4. Оқытудың көрнекілік құралдарын (компьютерлік пресентациялар, стендтер, кестелер, технологиялық карталар және т.б.), сондай-ақ оларды оқу процесінде пайдалану әдістемелерін әзірлеу және жетілдіру.
5. Мұғалімдердің озық жұмыс тәжірибесін зерделеу, енгізу және жалпылау бойынша жұмысты жалғастыру.
7. Психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, жеке және сараланған оқытуды жүзеге асыру арқылы білім алушылардың өмірлік құзыреттерін дамыту.
8. Еңбек сабақтарында білім алушылардың мониторингі жүйесін жетілдіру.

Қосымша білім беру тәрбиешілері мен педагогтарының әдістемелік бірлестігі

Қосымша білім беру тәрбиешілері мен педагогтерінің әдістемелік бірлестігі жұмысының тақырыбы: “Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың білім беру сапасын арттыру, оларды жан-жақты дамыту және” Адал Азамат”Бірыңғай тәрбие бағдарламасын, негізгі құндылықтарды іске асыру негізінде табысты әлеуметтендіру шарты ретінде тәрбие процесін ұйымдастырудың заманауи тәсілдері”
Мақсаты: педагогтердің кәсіби құзыреттілігін жетілдіру; “Адал Азамат” Бірыңғай тәрбие бағдарламасы негізінде тәрбиешілердің жұмысына заманауи тәсілдерді енгізу арқылы тәрбие процесінің сапасы мен тиімділігін арттыру, негізгі құндылықтар
Тапсырмалар:
2025-2026 оқу жылында тәрбие жұмысы “Адал Азамат” Бірыңғай тәрбие бағдарламасы, негізгі құндылықтар негізінде, әлеуметтік жобалар мен іс-шаралар арқылы жүзеге асырылады;
ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың білім беру сапасын арттыру шарты ретінде тәрбие процесін ұйымдастырудың жаңа тәсілдерін зерделеу және жұмысқа енгізу;
әдістемелік қолдауды ұйымдастыру, педагог қызметкерлерді арттыру курстары арқылы педагогтердің кәсіби құзыреттілігі мен шығармашылық өсуін арттыру;
тәрбиешілердің шығармашылық қабілеттерін оқыту және дамыту іс-шаралары (семинарлар, коучингтер, дөңгелек үстел кездесулері, тәжірибе алмасу, жобалар және т. б.) жүйесі арқылы жүйелеу және дамыту;
педагогтердің педагогикалық кеңестерге, жалпы мектептік іс-шараларға, конференцияларға, конкурстарға, түрлі деңгейдегі акцияларға қатысуы;
 Адал Азамат ” Бірыңғай тәрбие бағдарламасының әлеуметтік жобалары арқылы құндылықтарды тәрбие жұмысына енгізу;